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7 Suggerimenti per conciliare dovere e riposo durante le vacanze di Pasqua

7 consejos para compaginar deberes y descanso durante las vacaciones de Semana Santa

Il primo punto è stabilire le priorità. Prima di tutto le vacanze sono per godersele. Sia sole turismo e la spiaggia, in montagna o se non si riesce a passare a città visita e godersi le famose processioni pasquali fatto, si deve dare la priorità il resto. I compiti e le funzioni devono essere in background, mentre il tempo è dedicato al divertimento.

Sfruttare il tempo della famiglia

Ogni giorno è più difficile per godere di quei momenti in cui i bambini ei genitori organizzano una buona field trip , una visita a una mostra o una sessione cinematografica serale . Le opzioni sono infinite ed è sempre consigliabile svolgere quelle attività che consentono la partecipazione di tutta la famiglia. La tabella giochi sono anche molto buona opzione, mentre la famiglia è a casa!

Stabilire una routine

Se il bambino sta facendo i compiti a casa o no, è importante avere un'organizzazione. Non dobbiamo permettere che durante il periodo di vacanza che il bambino cambiare troppo i loro programmi e scompensarsi. Impostazione di un calendario giorno più rilassato durante l'anno scolastico vi faremo non essere difficile da regolare indietro al giorno in giorno scuola.

il momento giusto, non più di un'ora

Fare lavoro non deve essere una lotta in corso tra genitori e figli e per questo dobbiamo lavorare per evitare indigestione. Tra mezz'ora e quarantacinque minuti è l'ideale tempo che i bambini dovrebbero spendere l'esecuzione di compiti a casa tutti i giorni, non più di un'ora al giorno. E 'importante che il bambino prendere in carico e responsabili delle loro funzioni.

Continua e rafforzare l'abitudine di lettura

I genitori e gli insegnanti cercano di instillare l'amore per la lettura di tutto l'anno e il periodo di vacanza deve essere approfittane per rafforzarlo. Lettura, oltre ad essere un piacere e incoraggiare l'immaginazione è uno strumento importante per l'apprendimento e facilitare i bambini a ritrovare il ritmo di tornare a scuola.

Utilizzare attività divertenti come esperienze di apprendimento

Il i musei, le sale dei teatri e le visite culturali possono essere educativi quanto divertenti. Pertanto, si raccomanda di andare in luoghi adattati dove i bambini possono divertirsi e imparare allo stesso tempo . L'apprendimento attraverso il gioco è molto più pervasiva ed è ricordato più lungo di apprendimento formale.

Se ci sono stati problemi con l'apprendimento, definire se il supporto a sostegno necessarie lezioni apprese

A volte il processo cognitivo È fatto positivamente, ma più lentamente. In questi casi è auspicabile rafforzare apprendimenti per evitarli dimenticare durante il periodo di vacanza. esercizi di conoscenze di base, letture e rinforzo positivo è essenziale .

#StopDeberes

è una lotta ricorrente . I bambini tornano a casa con così tanti doveri che non hanno il tempo di giocare o leggere; anche i genitori fanno i compiti e la vita familiare è complicata. Pertanto, la Confederazione spagnola delle associazioni dei genitori degli studenti, CEAPA, che comprende più di 11.000 associazioni di genitori di studenti in tutto il nostro paese, ancora una volta la lotta per l'eradicazione di compiti a casa, soprattutto in . holiday avanti di Pasqua, ma senza dimenticare il quotidiano

CEAPA desidera sottolineare i seguenti aspetti circa

  • i dazi non sono legati al successo scolastico
  • compiti rappresentano il. In larga misura, il fallimento del sistema educativo, che sovraccarica ragazzi e ragazze di compiti per "rafforzare" l'apprendimento che non viene adeguatamente raggiunto a scuola. Dal CEAPA abbiamo sempre tradotto che i bambini dovrebbero rispettare il processo di insegnamento e apprendimento a scuola, entro l'orario scolastico.
  • Doveri, lungi dal promuovere lo sviluppo integrale della persona, sono parte del patrimonio dannosa di un metodo di insegnamento obsoleto basato sulla memorizzazione e la ripetizione di contenuti
  • Provocare le disuguaglianze sociali. Che un bambino li funzionare meglio o peggio dipende dal livello socioeconomico e culturale del loro ambiente. Mentre alcune famiglie cercano di aiutare i loro figli e le loro figlie, altri ricorrono a classi private o accademie e molti altri non hanno né il livello di istruzione né i soldi per pagare questi supporti. Inoltre, le funzioni hanno spesso per titoli e non farli possono essere soggetti a punizioni.
  • Le più famiglie sentono il bisogno di ricorrere a classi e tutor per completare l'educazione dei loro figli e le figlie, più sarà il fallimento del sistema educativo ha avuto l'obiettivo di educare l'intera popolazione scolastica e garantire pari opportunità.
  • Creano tensioni tra genitori e madri e figli e figlie. Inoltre, molte volte, rimangono senza giocare e fanno altre attività perché devono fare i compiti, il che genera più rifiuto. E 'vero che i bambini devono imparare che cosa i loro obblighi, ma i dazi non sono il veicolo per esso, né può essere la ragione che li fa perdere il loro tempo
  • è un problema nella riconciliazione famiglia in assenza di tempo per supervisionare il lavoro al di fuori della scuola.
  • I minori hanno bisogno di tempo per fare attività sportive, culturali o ricreative, che contribuiscono anche al loro sviluppo personale.